lunes, 25 de mayo de 2015


“Sanación y Evolución, Kinesiología del Alma” Alberto Arribalzaga.

Parte 1- 
Parte 2- 
La Kinesiología del Alma considera al Ser Humano como una entidad biológica que está conectada al Alma.
El Alma tiene una Conciencia Superior y su energía interpenetra a esa entidad biológica, llenándola de sabiduría, pureza y protegiéndola de energías de bajo nivel vibratorio.
Alberto Arribalzaga (creador de la Kinesiología del Alma y el Biomagnetismo Holográfico) tiene más de 25 años de experiencia en avanzados sistemas de Kinesiología llevando la sanación a miles de pacientes tratados en diferentes países, integrando también la Medicina Tradicional China, Osteopatía, Geobiología, Biomagnetismo, REIKI, Metafísica y con más de 12 años de entrenamiento Chamánico para el trabajo con las almas y energías interferentes y las múltiples dimensiones cósmicas. Así como sistemas para manifestar el Cuerpo Crístico, el Cuerpo del Nuevo Tiempo.
Es la INTEGRACION de métodos alternativos occidentales y orientales con la Sabiduría Ancestral Maya. Un pueblo conocedor de todas las dimensiones de la existencia y de los Seres que habitan en ellas.
Es también instructor de instructores en kinesiología, dando cursos por todo el mundo. Una de sus mejores facultades es la de simplificar conceptos y extraer nuevos aspectos que facilitan la sanación de las personas y la comprensión para sus alumnos.
EL CONOCIMIENTO TE HACE DUEÑO DE TU DESTINO
Una vez conocidas las diferentes dimensiones y sobretodo que todos los seres
humanos somos Seres de Luz y los más importantes Creadores, lo único que nos hace falta es utilizar nuestro poder creador para una vida sana, feliz, exitosa, en un PLANETA PARAÍSO sabiendo que contamos con el apoyo de los Seres de Luz y las diferentes conciencias Solares, Galácticas, Cósmicas y Divinas.
Todo lo demás no tiene poder sino que son desafíos para que podamos superarlos y manifestar nuestra Conciencia Crística aquí en la Tierra.


Brain Gym – Kinesiología Educativa o Gimnasia Cerebral



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BrainGym
Practicar sencillos ejercicios de gimnasia cerebral tres veces al día le ayudarán a combatir el estrés, desarrollar disposición para aprender y, sobre todo, realizar conexiones cerebrales.
Información enviada por nuestra amiga E.G ;)  GRACIAS ¡¡¡
Creada por los educadores Paul y Gail Dennison durante la década del 70, la gimnasia cerebral se enfocó en niños y adultos que habían sido diagnosticados con problemas de aprendizaje. Sin embargo, hoy su uso se extiende a ambientes laborales, las artes escénicas, entrenamiento deportivo y se aplica en todas las edades. ¿Qué se busca? Fortalecer y lograr nuevas conexiones cerebrales a través de movimientos específicos. “La gimnasia cerebral se basa en conceptos como el estrés inhibe el aprendizaje, el movimiento estimula la función cerebral y la observación es un mecanismo de retroalimentación”, nos explica Walter Calvar – facilitador de dicha técnica en Dau Escuela de Vida- quien agrega que, tras su realización, esta gimnasia consigue que las personas aprendan más y mejor, optimicen sus capacidades motoras, desarrollen mejor el enfoque y la coordinación e inicien y terminen sus proyectos.
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A través de años de investigación en neurociencias, psicología y kinesiología, y utilizando también herramientas de Touch for Health (“Toque para la Salud”), el Dr. Dennison ha tenido la habilidad de encontrar la manera de resolver bloqueos en temas como lateralidad, concentración, organización, foco, comprensión, a través de la utilización de movimientos corporales muy simples.

Ejercicios sencillos, pero eficaces

A través de sencillos ejercicios que integran distintas partes del cerebro, se pueden resolver problemas como la dislexia, hiperactividad, déficit de atención y mejorar habilidades como la concetranción, organización, lectura o escritura, etc…
En realidad los ejercicios que propone son tan sencillos que los resultados que se logran muchas veces parecen mágicos. Pero no se trata de ejecutar una rara pirueta liberadora de bloqueos sino simplemente de realizar la actividad correcta, en el momento correcto y con la intención correcta. El trabajo está enfocado hacia la liberación de bloqueos energéticos que puedan estar impidiendo que las capacidades innatas se manifiesten. Lo que logra en definitiva es que aquellas tareas para las que se requería esfuerzo excesivo puedan hacerse con facilidad y fluidez.

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Aprendizaje, emociones y movimiento

El aprendizaje, el pensamiento, la creatividad y la inteligencia no son procesos propios del pensamiento únicamente, sino de todo el cuerpo. A medida que un bebé crece y va incorporando nuevos y específicos movimientos, su cerebro se va desarrollando en concordancia. Los reflejos infantiles se van integrando durante el desarrollo del niño en esquemas de movimientos cada vez más complejos y paralelamente se van formado redes neuronales cada vez más complejas. Si por alguna razón esta integración no se produce, el niño en el futuro probablemente presentará problemas de aprendizaje o de personalidad. Puede faltar seguridad, autoestima, coraje por ejemplo.
SERIA IDEAL QUE TODAS LAS ESCUELAS LO IMPLEMENTARA

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